二、屈膝对头锻炼法，患者仍然保持仰卧位，一条腿伸直，另一腿屈曲，两手十指交叉抱住膝关节下方，两臂一齐用力，向怀里抱腿，与此同时将头伸向膝关节。此时患者脊柱前方的肌肉强力收缩，如：腰大肌、髂腰肌、腹直肌、腹横肌、腹内、外斜肌等都能得到锻炼。同时还能让腹部减肥。
三、交替后抬腿法。患者俯卧位，两手把住床头，一腿伸直，一腿向后抬起。在空中保持数秒钟后放下，再换另腿仍向后抬起。交替进行轮流后抬腿。这能使脊柱后方的肌肉得到锻炼。
四、同时后抬腿法。患者仍然是俯卧位，两臂后抬，两手在腰部相拉。两腿并拢，共同用力，向后抬起，坚持数秒钟后放下，可锻炼脊柱后面的肌肉。
五、对头反翘法：患者仍然保持俯卧位，两腿并拢，手在腰部相拉。让患者后仰头同时后抬双腿。此法能使脊柱后方的肌肉更加发达健壮。”
肖指盘听了说：“张俊，你这是康复锻炼法不属于临床应诊能力中的问题，不应该在这里讲了。”
张俊反驳的说：“但他属于按摩医师提高综合素质的范畴啊。”
李冬梅说：“我们应该尽可能的做到热情周到服务，在舒适的氛围中，为患者创造一个优雅的环境、舒适的场所。”
绿牡丹刘畅说：“盲人按摩事业，将来要是都能达到，精确的诊断，特效的治疗，优雅的环境，优质的服务，制定严格的管理制度，这是我们大家追求的最佳标准和目的。”
陆老师嘱咐说：“大家还要坚持写临床医案，做好临床笔记，总结经验，吸取教训，天天坚持学习新的知识，掌握新的技术，吸取好的营养，才能进步。我说的对吗？”
众人异口同声的说：“老师说的对！一点都没错！”
陆老师根据同学们提出的各种建议，进行归纳总结，一篇名为‘提高临床应诊能力指南歌诀’的文章就出台了，他笑着说：“我所说的都是大家谈的，只不过给你们概括性的总结了一下，写的也不一定都对，仅供你们参考吧。我是按照几个大的方面来思考的，这里有个人卫生、言谈举止、行走坐卧、生活习惯、处事则学、做事原则、诊断治疗、按摩力度、自我宣传等。”
他手拿这篇文章说：“我们盲人按摩事业要想快速发展，就必须提高我们的综合素质，规范应诊行为。根据大家提出的建议，我粗略的写了十条，为了便于大家记忆我给编成了歌诀，供大家参考。
一、行走坐卧要正规，言谈举指行为美。
二、求实宣传不能吹，语言诙谐莫冒黑。
三、摆架拿架要有威，态度不亢也不卑。
四、相识陌生无贵贱，一律平等来相对。
五、患者就诊要排队，集中治疗要赶堆。
六、危重病人委婉推，避免后患有是非。
七、疼痛预测在前位，告知患者有准备。
八、按摩用力讲四受，轻重缓急需到位。
九、“四病学说”运用好，“手赛CT”传口碑。
十、对病论证纠偏快，患者康复你名飞。
陆老师刚念完最后一条，同学们就抱于热烈掌声，都说好，还有的男同学大声喊：“太棒了!真是棒极了!”
洪晶石说：“这歌诀就是我们盲人按摩医师的行动指南啊。”
裴琼先下手为强：“陆老师能不能让我抄一份呢？”
陆老师说：“我拿来就是让大家抄的”。
同学们纷纷拿起了盲文板和点字笔，整个教室中顿时传来了‘哒哒哒、哒哒哒撞击心灵、敲击黑暗时空，震撼宇宙的点字声……。
经过全体同学们的辛勤努力、讨论和探究，这些盲人同学们的思想得到了飞跃，综合素质得到升华，按摩技术有了大幅度提高。
陆老师和洪晶石以及班委会的同学们一起研究决定，在班级里成立监督小组，由副班长裴琼亲自挂帅当组长，人员有三明低视力同学，服务员两人，加上陆老师共6人。任务就是为了检查纠正全班同学的着装、卫生、行为、言谈、举止。眨眼间，特教班同学们的临床工作就走上了正轨，学校领导和陆老师都看在眼里，喜在心上，脸上露出了满意的微笑。
到后来在他们的身上又发生了哪些有趣的故事呢？请看下篇“临床指南四——成功框架”。


第16回 临床指南四 成功框架


陆老师看着这帮上进的孩子们，很是欣慰说：“同学们，大家在前面谈的，都是围绕着怎样来提高自身综合素质，提高临床应诊能力的话题。那么，等将来你们都走上了工作岗位，成为好医生以后，事业就成功了吗？就能赚到大钱，过上美好生活了吗？”
肖指盘深有感触的说：“那可不一定，我从盲校毕业以后，到按摩院和推拿诊所都打过工，自己也开办过私家按摩院，从中接触到很多的老盲人按摩医师，白天在一起工作，晚间与他们闲聊，有许多的人在唠叨、抱怨，掌握了知识，有了技术也只能混个吃喝，不一定能赚到钱，更何况赚大钱呢？”
滕飞不解的问：“那是为什么啊？知识就是财富，技术就是金钱，这可是书本上说的不能错吧？”
肖指盘说：“不光书本上这么说，我们的老师也都这样讲，这肯定错不了，但问题出在哪了呢？我天天掐指算，也没有算明白，所以我也说不清楚为啥有知识和技术咋还是赚不到钱……”
陆老师说：“大家知道吗，在我们中间，一辈子都一事无成，平平庸庸生存的人，约占人群总数的百分之八十以上！”
滕飞吃惊的说：“这么多呀？这不是占了绝大多数吗！？”
陆老师回答说：“对！”
李冬梅问：“老师，那这里有什么奥密吗？”
陆老师说：“世界上的每个人，都盼望自己成才，期待事业的成功，但决定成功的因素有很多，例如一个人的文化程度、内在修养、外貌风度、言谈举止、为人处世、机遇把握等等内在和外在的因素。所以生活在不同环境的人们，他们的结局都是不一样的。有好多人从一个精神焕发的青年，风风雨雨走过了几十个春秋，到了两鬓花白的时候，也没能搞明白自己的一生为什
么还是没能成功，不妨让我们来剖析一下人生的成长过程……”。
陆老师喝了口水，接着说：“我们大家都经历过少年时期，那时候的孩子们今天想当将军，明天又想做科学家，想入非非，天马行空的遨游宇宙。这是少年时期，孩子们富于幻想的年龄，用幻想来支撑生存和理想，他们不是不务实，是因为这个阶段的孩子们思想活跃的生理天性所决定的。我们得允许他们去想象。
老人天天在不厌其烦的唠叨，给儿孙们讲自己当年的英雄故事，这是老人对美好往事的一种回忆，我们得允许老人靠回忆活着。”
裴琼受到了启发，有了自己的想法：“我们青年人，既不能象未成熟的少年，靠幻想生活；更不能现在就如同步入老年一样，靠回忆生活。我们要靠自身顽强拼搏，努力学习，刻苦工作，只有这样才能很好的生存。”
洪晶石也感慨的说：“人要想在事业上成功，必须先学会抬头看路，选择好前进方向，脚踏实地的走好每一步。要明确前进目标，选择合理的道路，避开暗礁险阻，踢开绊脚石，坚定不移的向锁定的目标迈进，就肯定能成功。”
博思远也说：“如果你想成为企业家，当个老板，就要提高自身的综合素质，增加自身的含金量，走好人生路，首先要成为一名优秀人材。”
陆老师笑着说：“我现在已经过了57周岁，眼看就要退休回家颐养天年了。闲暇无事的时候，也会回想起自己走过的人生路，再看看身边的老朋友，将每个人的一生都进行梳理，做了总结。从中我发现一个普遍的现象。平平庸庸一事无成的人们，普遍都犯一个错误，就是他们不爱动脑，不制定生活和工作的计划，只是把自己当作了劳动工具，任凭别人来支配自己，从不抬头看路，只是一个劲的低头跟着别人向前走。日复一日，年复一年，就这么行尸走肉的混日子，吃苦！抬腿！迈步！不知摔了多少个跤，更不知吃了多少的苦，只知道是为了工作、为了家庭、为了所谓的幸福，不停的往前走，踉踉跄跄的过了四十不惑，又走完五十岁的天命路，眨眼间已经穿越了时间的隧道，到了腰弯背驼的古稀之年，回头看自己走过的路，听着时间老人无情的叙述，看着用秒针记下的真实记录，糊涂者只能苦笑摇头叹息，无可奈何的呐喊：‘哀哉呜呼’……。”
袁浩问：“他呜呼什么呢？”
滕飞顺嘴答道：“后悔了呗。”
绿牡丹刘畅感慨的说：“陆老师，你这些话说的太好了，这简直就是一篇人生导航的好文章！”
陆老师笑着说：“我在帮你们整理‘提高综合素质，培养临床应诊能力’的讨论记录时，才想到了这成才与成功的区别，怎样才能让你们真正成才？顺利走向成功彼岸？能否再继续开展一个成才与成功的大讨论呢？我将这个想法及时向上级领导做了汇报，得到批准以后，就提前开始做了些准备工作。”
金路腼腆的低头说：“老师和领导们，为我们特教班的同学们可真的操尽了心。”
陆老师说：“我还提前立了几个讨论题目，供大家参考，一、盲人按摩医师个人成才与事业成功都需要具备哪些条件？二、影响成才、成功的因素有哪些？三、达到什么程度才算真正成才或成功？四、我们今后究竟怎样来走好自己的人生路呢？”
博思远说：“咱们今天谈论的都是成才或成功的话题，冷丁听好像是同一件事，其实不然，成才，是个人自身的事情；而成功却是事业的大事，我们绝不可一概而论，只有每个人都成才了，我们才能做到整体提高，我们的按摩事业才能走向成功。”
陆老师让大家抓紧时间先做准备，三天后再讨论。
肖指盘站起身来说：“老师，就这么点小事，不必等了，今天就开始吧。”
陆老师说：“你们一点思想准备都没有，这能行吗？”
大个子秋菊说：“我看够戗……”。
绿牡丹刘畅说：“我先来说几句……”
陆老师问：“刘畅你的感冒好些了吗？”
刘畅笑着说：“已经好多了，不象以前那样疼了，还只是浑身没有力气……，我刚才想说什么了呢？你看我这脑袋……，忘记了”。
陆老师笑着说：“那你先慢慢的想着。听大家的，我先来抛砖引玉，建国以来，城市里的青年盲人们，与其他残疾人一样，都安排进了民政局下属的残疾人福利工厂。一直坚持安置了三十多年，随着改革开放大潮的风起云涌，民政企业公司也随着形势的发展转入了市场经济，出现了严重亏损，甚至到了资不抵债的程度，这才停止了对残疾人的安置工作。你们这批青年盲人，正赶上这市场经济与计划经济新旧制度交替的时期。
个人就业问题就成了整个社会的大难题。这难题摆在了你们面前，更难坏了民政局的领导层。青年盲人今后应该怎么办？究竟走哪条就业路才行的通呢？根据历史经验总结，经过探讨研究，最终决定先尝试开办盲人按摩班，培养青年盲人学习推拿按摩技术，让你们掌握一技之长，可以适应将来的工作需要。这也是在没有先例的情况下，摸着石头过河，不知道是否能行的通？”
洪晶石说：“大家想成才、成功，就不能把按摩当作一般工作来做，应该提高到盲人事业的高度上来认识！定调！升级！提高！那么影响盲人按摩事业的因素有哪些呢？”
绿牡丹刘畅笑着说：“我想起来了，就接着班长的话题往下讲，影响制约我们盲人成才、成功的因素有以下几个方面，第一、盲人教育的专科学校太少，尤其没有盲人自己的独立大学。这就严重制约了盲人素质的提高和整体进步。第二、盲人自己的师资力量严重不足。我们特教班的学习课程，是委托天湖卫生学校来代培的。我希望将来最好能开办盲人大学，由我们盲人自己的大学老师，来教育培养我们盲人自己。那该有多好啊！”
白金铎说：“如果说中国盲人按摩事业，在五十年代是萌芽时期的话，那此时的80年代，就应该是快速发展的阶段，在我们这个拥有二百万人口的城市里，共计有一万两千多名盲人。做按摩工作的却寥寥无几。现在国家正处在改革阶段，民政部门下设的盲聋哑工厂也被推向了市场，已经停止了对残疾人的安置。今后盲人这个庞大群体的出路究竟在哪里呢？就眼下情况来看，我们只能做按摩推拿，别无它法。这就不难看出，盲人特殊教育的重要。从我们这代人开始，要为咱们这个群体闯出一条就业成功路。”
滕飞笑呵呵的说：“成功也好，成才也罢，依我看能成人最为关键。”
肖指盘老是和他过不去，讽刺说：“你长这么大的个子，还没有成人吗？”
滕飞继续说：“我说的成人，并不是你的身高的问题，身体再高你也不能算是成人。你看这个人字，上面是头顶着天，下面是两只脚踏着地，做事要脚踏实地，做人要顶天立地，大家看这多有意思啊。”
肖指盘毫不客气的说：“快拉倒吧，你根本没有上过汉字学校，还挺会瞎联想的呢？”
陆老师笑着说：“你还别说，滕飞说的还真是那么回事呢，人字真是这么写的，滕飞的意思我听明白了，所说的成人就是让大家做到德才兼备。不光我们自己要这样来想，这样做，我们国家政府机关，在考查干部的时候，都得是全方位的考验和评价。有德有才的干部会得到重点使用；有德无才的培养使用；有才无德限制使用；无德无才坚决不用。在此重点注重的是德，而不是才。德就是做人的标准。才是才华，才德兼备这才是真正的人才。有才无德是歪才，是废才！这不是和滕飞说的成人是一个道理吗？”
滕飞美滋滋的说：“看咱这水平……！”
肖指盘拦住滕飞的话：“说你胖，你还喘上了呢！”
洪晶石沉思许久，才抬起头说：“我们盲人按摩工作，要想在市场上站稳脚跟，不被边缘化，就必须要快速提高综合素质，提高应诊能力，规范应诊行为。设计事业、企业、和自身的成功框架，建立三A学说。”
裴琼不解的问：“班长，什么是成功框架？和三A学说呢？”
洪晶石接着说：“我们盲人按摩事业，要想茁壮成长走向成功，必须具备三个要素。第一、国家职能部门，应给盲人医疗推拿和保健按摩人员的资格给予认定。同时对按摩市场加大监管力度（包括正常人和盲人）；第二、鼓励、扶持残障人和有识之士，创建大型盲人按摩院、针推医院、或康复中心等各种类型的残疾人医疗企业。为盲人按摩事业走向成功打造基础平台；第三、盲人按摩人员，自身都要成为精通理论、掌握技术、提高应诊能力、综合素质高的优秀推拿医师，或高级按摩技师。大家都来开创中国盲人按摩的品牌，我们才能立足于社会，为国家的四化建设贡献力量。”
肖指盘将食指与拇指相对，形成个环状圈，伸直剩下的三个手指，大声问：“班长，你所说的成功三要素，这面可太大太宽了，也太不容易做到，啥时候才能办到啊？”
洪晶石怕打断自己的思路，没有回答他的问题，接着说道：“盲人大型按摩院，要想开办的好，也必须具备三个要素：第一、院中要有懂经营会管理能挑大梁的管理者，和有特色治疗专家在院坐诊；第二、院中要拥有一批精通理论和治疗手法，又具备临床应诊能力，综合素质高的优秀按摩人员；第三、企业中有创新的经营理念和严格的管理制度。”
滕飞问：“班长，那我们个人成材需要具备哪些条件呢？”
洪晶石说：“按摩人员个人成才，也应具备三个要素：第一、要有全面的理论知识和创新学术思想；第二、熟练掌握按摩手法，和各种整复、治疗技术；第三、综合素质高、应诊能力强。”
裴琼问：“班长，你还没有解释什么是成功框架三A学说呢？”
洪晶石说：“别急，这就该说到这个问题了。成功是个复杂工程，用一两句话很难说得清楚。那么，什么是成功框架三A学说呢？请大家随着我的话，打开思路，进入遐想空间……。”
“为了能让大家便于直观理解，我来做个形象的比喻。”
“人生就好比是个等腰三角形的平面基座。在三个角上分别树立起三个支撑柱，这些支撑柱就是我刚才所说的人生成才、或事业成功的三要素。这些要素构成的强大柱石，如果都能齐头并进的茁壮成长，到达一定高度以后，在向心力的作用下，交汇融合到一起。事业线再从中间横向相连捆绑，就形成了一个稳固的三角形框架。