“我当时吓坏了，又不敢起来去看，只好用被子蒙着头。好容易盼到天亮。我起来一看，了不得！我师兄，一下子长高了一个头，他自己也不知道啊，站起来的时候，头碰地一下撞到了上面的床栏！”
“所以说，”绿绿老师笑眯眯地接着道：“吴昀，有一天，你也会一夜之间变成一个高个子的。放心吧！”
“真......真的啊。可是，马晓倩，她说我......一点也没有魅力。”
绿绿老师站起来活动活动坐酸了的腿脚：“吴昀，我告诉你，女的有时候，也是口是心非的。”
绿绿老师最后的这句话，好象喂吴昀吃了好大的一颗定心丸。他想，绿绿老师那么受女的欢迎，他的话，一定是很有权威的。
所以，当马晓倩又开始讽刺打击吴昀的时候，吴昀想，她一定是心里喜欢我，喜欢得不晓得怎么是好了，才故意这么说的。
他笑得比平时更加没心没肺。
大家盼望的，惧怕的体检终于到了了！
那一天，六四班同学表现得特别好，非常安静守序。
男生女生果然要分开检查，孩子们一个个走出检查室脸都红红的。
李汉汉很高兴地发现自己真的瘦了，居然比平时自己在家称时还轻了一斤。
郑宵可是露了一回脸，医生说，他的身体比例简直好极了，长大以后“可以去当模行儿！”
沈永恒和徐白的个头并列全班第一。
马晓倩很懊丧地发现，这一个多星期的醋都白喝了，她的体重还和以前的一样。
吴昀虽然个子还保持着全班最低，可是他心里头埋了一个了不得的秘密。
他在等着那样一个神秘夜晚的到来，骨头咯啦咯啦作响，第二天，长高一大截。
他想，那个夜晚会很快到来的。
绿绿老师也很高兴。因为他顺便量了量自己的身高。
他发现自己竟然又长了两公分！

35 毕业综合症
世界上有好多种综合症。
现在六四班的同学也染上了其中的一种：毕业综合症。
这种毛病的第一种症状就是，六四班的人变得不会说人类的语言了！
他们自创了一种特殊的语言，就是网络语＋英语＋方言＋普通话，这样一种语言。
比如，他们在表示同意别人的话的时候就说：“我顶！”
在表示对别人的不屑时就说：“你太‘二’啦。”（二就是二百五的缩略语）
女生骂男生说：“你‘甩’哦。”（疯疯颠颠之意）
还有：“作业too多，old张very不够味。”
“你RP啊，这个都不会！”
“绿绿今天very拉风，穿得好smart，你说他是不是spring heart萌动啦？
诸如此类。
起先绿绿老师也不在意，小孩子嘛，到了这个年龄太过正常反倒不正常了。
渐渐的，绿绿老师发现不对劲儿了。
六四班的同学不仅这么说话，而且，作文也开始用这种语言来写了，有的时候，还真的让人看不明白。
绿绿老师觉得这可不行。
那天，绿绿评讲作文时，绿绿老师要大家说一说，有哪些词语可以表示“第一”或是”“获得第一”这个意思。
大家立刻此起彼伏地说：“冠军，冠军！”
绿绿老师说：“不错。可是，大家想一想，还有没有别的说法，我们中国的文字，是很丰富的。”
于是大家想了一会儿，有的说：“ 状元。”
有的说：“魁首。”
有的说：“首席。”
郑宵站起来说了一个颇为文雅的词：蟾宫折桂。
绿绿老师大大地表扬了他。
这时候，吴昀站起来说：“鳖头。”
“什么？”绿绿老师没有听清楚。
“鳖头。”吴昀又说一遍。
绿绿老师还是没有明白，于是他走近一点，问：“你说的是哪两个字？”
绿绿老师其实是真没有听明白，可是，大凡小孩子被老师这样问，多半会自我怀疑起来，吴昀的声音变得好小，又说一遍：“鳖头。”。
“谁的头？”绿绿老师有点晕。
“就是......嗯，我前两天在报纸的体育专栏里看到的，好象叫什么占领了鳖头。不是我编的，是报纸上的词。”
这时候，绿绿老师突然做了一个好奇怪的动作，他蹲下去，把头埋在胳膊里，离得近的同学还听见他发出的压抑的唔唔唔哧哧哧的声音。
大家都惊呆了，纷纷愤怒地看向吴昀，他到底说了什么把绿绿老师气成这样？
终于绿绿老师抬起头来，小蜡烛们惊讶地发现他的脸上有隐约的笑意，脸憋得红红的。他走到黑板前，写了四个字：“你说的，是不是这个词？”
大家一看，原来是独占鳌头。
绿绿老师又在旁边写了一个大大的鳖字，大家一看，明白了。
绿绿老师看着大家忍笑忍到扭曲的脸，说：“不要憋着啦，干脆一起来痛快地笑一下子吧，不过，吴昀，我们真的不是嘲笑你哦，这个误会实在是太好笑啦！”
然后，全班同学在绿绿老师的带领下哈哈大笑，差一点要把屋顶掀了去，走过路过的老师们全都忍不住伸头进来看一看。
笑完了，绿绿老师说：“我知道，大家最近对语言的创新非常感兴趣，你们以为你们那套火星语我就不会说吗？you不要跟I too 嚣张，不然I给you一点colour see see。”
小蜡烛们一愣，接着又暴笑起来。
等大家笑够了，绿绿老师接着说：“你们要这样子说话，老师也不反对，年青人嘛，酷一点也没什么（沈永恒坐在下面觉得绿绿老师这么说有点old three old four），可是，请大家不要把这样的文字写进作文里。我们祖国的文字，丰富优美，简洁动人。长河落日圆，秋水共长天一色，一江春水向东流。这么了了几个字，道尽多少悲欢离合，维护这样的语言的纯净美好是我们大家共同的责任。我们重新开始读古诗词吧，好不好？”
读古诗词是绿绿老师从五年级开始起就给六四班的同学布置的额外任务。每次早读的时候，别的班都在背书或是默词，只有六四班一直是读古典诗词的，至今已读完了三字经，百家姓，笠翁对韵，唐诗也读了不少。可是因为调研考，不得不停了。现在绿绿老师说要恢复朗读，大家都挺赞成，不过，以沈永恒为首的中队干部提出，朗读的范围可不可以扩大一些，把一些优秀的现代文学作品也包括进去。
绿绿老师同意了。
从此，每天的语文早读，变成了六四班同学最开心的时候，他们读唐诗宋词元典，也读三国，西游记，还读茶馆，上海的早晨，读鲁迅，读他们喜欢的淘气泡马小跳，甚至读好的网络文学，如果他们在课外看到什么好书，也会在这个时间向全班同学推荐。
慢慢地，六四班的同学不知不觉地摒弃了那种奇怪的火星语，开始变得言语文雅起来，连吴昀都开始在说话时用上成语了，虽然偶尔还是会用错。
每次早读课一完，绿绿老师就会让大家把带来的课外书都上交，由他来统一保管，以免有些人在上课的时候偷看。
说起来，绿绿老师有时候也真的挺狡猾的，象是同学们肚子里的蛔虫，就象沈永恒说的：“把我们犯错误的可能性都扼杀在了摇篮里。”
小蜡烛们越来越佩服绿绿了，徐白私底下深沉地说：“这个年青人，有前途啊！”
可是，考试并不考课外书上的内容啊，学校为了最后一次考试的总排名，对六年级的学习抓得很紧，其他的班级，差不多都把早读的时也用来做题上课了。
在这种时候，六四班该何去何从呢？
绿绿老师真有大将风度啊，一锤定音：继续读书！
私底下，绿绿老师对小然老师说：“反正我们六四班也不可能拿年级第一第二，费那个牛劲干什么？嘿嘿。”
小然老师非常赞同他的观点，古人不是说了么？功夫在诗外。读书读好书难道不是提高学生的素质吗？
六四班同学毕业综合症的第二个症状就是，突然对人民币产生了异乎寻常的兴趣，并且挣人民币的热情也空前高涨起来。
有一天，六二班班主任老师交给绿绿老师一张小条儿，说是最近六四班的同学在六年级几个班里散发的。
条子上是一则小广告，内容如下：
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绿绿老师看完广告，潇洒一笑，拿出油性笔，铺开纸开始写东西。
当天下午，六四班的板报处贴了一张纸，所有的小蜡烛都挤过来看，真是水泄不通啊。
上面齐整漂亮的字，大家一看就认出是绿绿老师的。
大家惊讶地发现，这也是一则广告：
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年青男教师，风趣可亲，为您服务。上课：0元，补习：0元。
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业余儿童心理学家，为您分忧：0元，给您欢乐：0元，给您关怀：0元。
给你们真心的爱：0元。
有意者，请移步类思小学六年级办公室，联系人：苗绿鸣。
小蜡烛们认真地把绿绿老师的小广告读了一遍又一遍，沈永恒说：“君子爱财，取之有道，我早就警告过你们不要搞外门邪道！”
吴昀说：“绿绿老师不是也写了广告，他也没有批评我们。”
沈永恒横他一眼：“这是绿绿对我们无声的谴责，你看不明白吗？不脸红吗？”
“那我们怎么办？还是捡废品吗？怎么才能快快聚起一大笔钱来？”徐白问。
“废品还是要捡的，但是现在捡废品也不容易了，其他几个班也都学我们捡废品筹集班费，这个法子用老了！我们可以想别的办法。”
小广告很快在六四班消声匿迹了，绿绿老师在办公室里得意地转着油性笔说：“读者上学来的法子，挺灵光。”
到底还是不放心，悄悄地把沈永恒找来问：“你们到底要那么多钱做什么？”
沈永恒答：“我不能说。”
绿绿笑着跟他套近乎：“咱俩谁跟谁？是可以做深层次交谈的朋友啊，说吧说吧。”
沈永恒笑得象一只小狐狸：“老师啊，这是个秘密，全班一致通过要对您保密的，您不希望我做一个叛徒吧？”
毕业班综合症的第三个症状就是，疯狂迷恋毕业纪念册。
一到下课，小蜡烛们也不去玩了，人手一册纪念册，到处找同学留言，找老师留言，每个人都把自己的纪念册当宝贝似地收得好好的。
找绿绿老师写纪念册的人太多太多了，多到每天他都会拿着一摞五颜六色的纸回家去绞尽脑汁地想留言。绿绿老师同时对小蜡烛们的纪念册非常好奇，他们相互到底写了些什么呢？为什么那么神秘？纪念册都是活页式的，每次他们就只拿出其中的一张纸来交给他，绿绿老师真想看看那些纪念册。
于是，他决定采取非常手段。
趁着小蜡烛们去上体育课，绿绿老师悄悄地来到教室。
纪念册就藏在小蜡烛们的书包里，绿绿老师拿了几本出来看。
你最喜欢的人：绿绿。
你最想亲近的人：绿绿。
你最难忘的人：绿绿。
你最难忘的地方：类思。
你最崇拜的人：绿绿。
你最想做的一件事：将来跟绿绿做同事。
虽然纪念册里偶尔也会有一些惊人之语，比如：XX的时候一定要戴套，别把信用卡给女人；我要去中学找一个帅GG，是金子总会闪光之类，但是更多的，幼稚的语言，记录着他们对老师与学校的爱与不舍，朴拙的画笔，画出同学与老师可爱的面容，还写了他们对未来无限的向往，对世界毫无保留的热爱，对所有未知的东西的好奇，也有对已知事物的不解与怀疑。
绿绿老师足足看了一堂课，打下课铃时，他慢慢地合上了最后拿到的一本纪念册，回了办公室。
小蜡烛们太热衷于完成纪念册这项伟大的任务了，他们还互相较劲儿，看谁收集到的留言最多最全，甚至连门房的老许师傅都戴起了花镜给小蜡烛们写留言啦！
小蜡烛们好象有一点走火入魔，有的人，上课时也偷偷地看纪念册，被课任老师收走了！
他们只好到绿绿老师那里去哭鼻子，求绿绿老师帮他们把纪念册要回来。
绿绿老师就陪着他们去课任老师那里认错道歉，老师们也都很大度地把纪念册还给孩子们。
可不是吗，就象绿绿老师说的，人生有几次小学毕业啊！
毕业综合症虽然古怪，但是，有绿绿和那么些通情达理的老师们，他们肯定会平安地渡过这个时期的。
只是，绿绿老师心里那人迷团始终没有解开：小蜡烛们要那么多钱到底想干什么呢？
小蜡烛们的嘴巴一个个就象合想来的蚌那么严实，伤脑筋啊！

36 老师，你别死
所有的同学都知道，绿绿老师和苏剑老师是好朋友。
他们两个站在一起，一高一矮，一胖一瘦，一动一静，真是对比明显，可是并不妨碍他们的友情。
他们天天在一张桌子上吃午饭，一到吃鱼或是吃虾的那一天，苏剑老师就会用把鱼啊虾啊，都拨到绿绿老师的碗里，因为他从来不吃海河鲜。
“猫才吃鱼呢。”他说。
他还说绿绿老师爱吃鱼是因为“他是猫的亲戚”。他们常常会给五四也留一块鱼。
绿绿老师也不生气，反过来说苏剑老师爱吃肉是因为“他是熊的表弟。”
有空的时候，他们会约着一块儿去打网络游戏。
他们常常为了一点点鸡毛蒜皮的小事兴致勃勃地打赌，输了的人请吃饭。
不知为什么，苏剑老师常常输。他说，因为绿绿这家伙太旺了。
可是绿绿老师说是因为苏剑老师情场得意。
他们在冬天的午休时间，会一起在操场上晒太阳，一只猫跟一只熊，亲亲热热，和平共处。
很多同学在自习时都曾透过教室的窗子看到过两个年青的老师很幼稚地猜石头剪子布。
苏剑老师很爱护绿绿老师，绿绿老师受伤生病都是他背他去医院的，虽然他常常扬言，可以把绿绿轻易地抓起来，“象拎小鸡一样”，但是他一次也没有真那么做过。
有一次，绿绿老师在办公室给郑宵单独辅导作文，苏剑老师也来了，两个人叽叽咕咕说了半天，郑宵把耳朵竖得象小兔子那么长，总算听了个大概。
第二天他就到班上去说：“苏老师叫绿绿替他写情书。”
很多小蜡烛都看过苏老师的女朋友，都说好漂亮，郑宵又鼓动绿绿老师：“赶快也找一个吧。”
总之，苏老师和绿绿老师很要好，按吴昀的话说：“好得穿一条裤子。”
遭到永恒同学的白眼，他说：“那是男人间的惺惺相惜。”
这一天，轮到绿绿老师护导，每回这个时候，只要有空，苏剑老师都会来陪着他。
可是这天他却没来。因为他这些天总是觉得不舒服，拉肚子。
过了一会儿，绿绿老师看见他慢吞吞地走了过来。近了可以看见，他的脸色十分灰败。
绿绿老师说：“这样子不行的。下午我陪你去看医生，一定要去！”
苏剑老师点点头，抬头看了看明晃晃的太阳，说了句好热。
突然间，他庞大的身躯就倒了下来。
绿绿老师吓坏了，赶紧扶住他，可是绿绿老师力气不够，差一点连自己也跟着跌倒，只好跪下来，让苏剑老师靠着他。
苏剑老师在昏迷之前说了句奇怪的话：“我怕是......跟我爸一样了。”
小蜡烛们都围了过来，绿绿老师急得额上的青筋都爆起来，叫道：“快去叫人！快去打120！”
苏剑老师被救护车送进了医院。
很快，诊断出来了。
苏剑老师得了肠癌，晚期。
原来，苏剑老师的爸爸和伯伯都是得这种病去世的。
消息传来，全校的老师都很难过，苏剑老师才刚刚二十七岁啊。
最难受的当然是他的好朋友绿绿老师。
苏剑老师住了院。绿绿常常去看他，给他带营养品，带水果，还带苏剑喜欢的兵器知识杂志，他还让资本家哥哥从美国带来很好的药。
每一次去医院，绿绿总会碰到苏剑老师的女朋友，她也很精心地照顾着苏剑。
苏剑的家里只有一个妈妈，身体也不大好，早几年下岗了。
很快，苏剑老师的医药费就出现了问题。
类思的老师们给苏老师捐了三万多块钱。绿绿老师把一个月的工资奖金都捐了。
沈永恒有一天找到绿绿老师，说六四班也应该为苏老师做点事。